Ubicado en: Puente en 22nd St.
Cosas: identidad, singularidad, aceptación
Objectos/Frases/Palabras: Un Mano, Una Figura con muchos miembros
Razon: SLA Semana de Desafío proyecto
Ubicado en: 20th & Arch.
3 cosas: - El futuro - Educación - Los niños
2 objetos: - Muchos colores de el edificio - El árbol
1 razón: - Los niños y los gentes miren el mural, escuelas están cerca.
Ubicado en 21st y Ellsworth Streets
3 cosas que este mural revela sobre la comunidad:
La comunidad es positivo.
La comunidad apoyan las personas.
La comunidad es unificado.
2 objetos, imagenes, frases o palabras encontrados en el mural:
Un imagen de Shawn L. White.
Historia
1 razón que es significativo para esta comunidad:
La comunidad y Shawn L. White es amigos.
A PEOPLE’S PROGRESSION TOWARD EQUALITY
S 8th St & Ranstead St, Philadelphia, PA 19107
This mural discovers the legacy of Abraham Lincoln and the abolition of slavery by presenting an allegory of the way African-American culture has been woven into the fabric of American life and President Lincoln’s role in this process. Light and shadow playing against the characters in the scene hints not only at the historical struggle for civil rights, but also the way in which Abraham Lincoln has been molded into a figurehead for civil rights issues.
“Progression”, “People”, Equality”, “Charity for all”, “Malice towards none” are a few important words caught about this mural.
This mural shows the progress of equality in our nation over the years with slavery through the images of the different stages it took. YOu can spot the different backgrounds on all 3 levels, with the first one from the top being the most calming. The quote on the mural states, “WITH MALICE TOWARDS NONE, WITH CHARITY FOR ALL”
GUIÓN:
Introduction: Una puerta
Dasia: Hola! Me llamo Dasia. Ellos son mis amigos.
Amani: Hola, me llamo Amani.
Josh: Hola, me llamo Josh.
Michaela: Hola, me llamo Michaela.
Together: Esto es nuestro mockumentary en SLA!
Scene 2: Informacíon
Josh: SLA es una escuela donde hacemos proyectos, los proyectos no son un problema.
Michaela: Nosotros tenemos proyectos, más que pruebas.
Josh: La clase es fácil. No hay problema nunca. Los estudiantes están stupenedes en la clase.\
Amani: En SLA, cada estudiante tiene una computadora.
Dasia: Nosotros estudiante de primer año vamos al Instituto Franklin los miércoles. (record students in tfi or walking to tfi)
Scene 3: SLA Location
Narrator: Buenos Días, ellos. Bienvenidos a SLA. SLA está en Center City
y está cerca de restaurantes de comida rápida y el Instituto Franklin.
Dasia: ¡Está cerca de 7-eleven y Trader Joe’s!
Scene 4:
Narrator: En SLA, cada estudiante tiene una computadora.
Josh: Este es conveniente y muy muy excelente.
Amani: Nosotros aprendemos usar las computadoras en la clase de tecnología.
Michaela: La Señorita Hull enseña tecnología muy bien. Es estricta pero inspirante.
Dasia: Nos gusta la Señorita Hull porque ella nos entiende.
Amani: Nos gusta el Señor Kay porque él es divertido.
Josh: Nos gusta la Señorita Manuel porque ella es divertída y la clase es fácil.
Dasia: Nos gusta la Señorita Giorgio porque ella es fantástica y la clase es interesante.
Michaela: Los Profesores son estupendes!
Scene #5: Lunch room
Josh: La comida es muy buena! Me gustan todas comidas.
