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The link to our presentation 

By Dréquan Taylor & MAt Walker

Here is the link to our site

http://physicsy.blogspot.com/

Peru

Show what you've learned about Perú (refer to your handouts for Perú) by making an ad showing all the different things you can see and do there. 

Take a screenshot of your ad and post it to SLA blog. The title should be a nice tag line for Perú.

Put the names of the graphic designers (you and your pareja) in the title of the blog post, as well.

Mínimo: 8 frases.

El Secreto del Tiburón

 

 

Había una familia en la costa de California. Había un papá, una mamá, un hijo, y una hija. La familia vivía en una casa humilde. La tenía un tiburón. Era un tiburón muy especial. El tiburón era bastante importante. El tiburón tenía un secreto. La tiburón estaba preocupadísimo. El tiburón lloraba. El tiburón le sollozó al papá, “La tierra, Mamacocha, está furioso. Mamacocha va a destruir el mundo.” Había un problema, Era un problema grave. El tiburón le mandó al papá, “Nade en el mar más profundo con tu familia.” La familia nadó hacia el mar más profundo con el tiburón. El mar más profundo se llamaba Bill. Había un calamar. El tiburón le dijo al calamar. “Hay un problema. La tierra, Mamacoche, está furioso! La tierra va a destruir el mundo. Sube el mar más profundo con nosotros.” El calamar comprendió perfectamente. El calamar se escapó con el grupo. Había una gaviota. El tiburón le exclamo a la gaviota. “Hay un problema. La tierra está enojadísimo! La tierra va a destruir el mundo. Nade el mar más profundo con nosotros.” La gaviota comprendió bien. La gaviota no nadaba con el grupo. La gaviota voló. Había un raya látigo. El tiburón el dijo al raya látigo. “Hay un problema. La tierra está enojadísimo! La tierra va a destruir el mundo. Nade el mar más profundo con nosotros.” El raya látigo entendió. El raya látigo se fue con el grupo. Había un ganso. El tiburón le explicó al ganso, “Hay un problema. La tierra está enojadísimo! La tierra va a destruir el mundo. Nade el mar más profundo con nosotros.” El ganso comprendió. El ganso no caminó con el grupo. El ganso voló. Había otro tiburón. El tiburón le dijo, “Hay un problema. La tierra está enojadísimo! La tierra va a destruir el mundo. Nade el mar más profundo con nosotros.” El otro tiburón no les hizo caso. El otro tiburón no se fue con el grupo. El otro tiburón era demasiado perezoso. El grupo subió el mar más profundo. La familia, el tiburón, el calamar, y el raya látigo subieron Bill, el mar más profundo. El ganso y la gaviota volaron a Bill. La tierra subió. La tierra subió con furia. Hay un problema grave. El orto tiburón no estaba con el grupo. El otro tiburón corrió. El otro tiburón no caminó. El otro tiburón no voló. El tiburón corrió rápido. El otro tiburón subió el mar más profundo. El otro tiburón estaba feliz. Por fin la tierra, Mamacoche, estaba contenta y no subió más. La tierra bajó. La familia bajó. El tiburón bajó. Los otros animales bajaron. Y todos estaban felices. Y ya no había problemas. 

Designer(s): True Black y Penelope Deoliveira

This quarter, I have improved as an artist. The first project that Olivia and I decided to do (we partner up to create assignments for ourselves that test our artist abilities) was a valentines day inspired project. the only guidelines were having to use 3 different materials, and valentines day related. For my project, I painted cardboard with scenery from Alice in wonderland's queen of hearts army; and then made a three dimentional flower out of layers of newspaper.


Another assignment Olivia and I decided to do was to practice self portraits. I did 2 self portraits, one in charcoal and one in pencil, below are the photos: we used mirrors to find out where our features were to be drawn.



Street art was our third art project and I made a kony 2012 poster for april 20ths cover the night. below is a photo, it was inspired by quotes and facts from the video promotion for the cause.


We also created fashion inspired collages with our own drawings of styles and fashion as well as what inspired the drawings.



the final project olivia and I did was the cieling tiles in Mrs. Hulls classroom.
for the fourth quarter I think I want to pick a single object or thing like a butterfly persay, and have to draw it in every different aspect and method I can think of.