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What is Structure and Function.

 Function and structure are related, because of a certain structure a living thing make contain makes the object function the way it does. The are a lot of structural future in humans, plants, animal and all living things. The relationship of a structure and function is the structuring levels from molecules to organism ensure successful functioning in all living organism and living system. Note one structure can have multiple function.From my under standing structure and function can be broken down in to several part like chemical level which deal with  atoms proton etc as the structure and what they do is the function.

Classification of Living Things

Living things are placed into groups based on both structural and functional similarities. For example, bacteria are prokaryotic cells, which means they lack a true nucleus. These are structural characteristics. A functional characteristic which defines bacteria is that they reproduce by binary fission. Plant cells are structurally different to other cells because they contain a large central vacuole and plastids such as chloroplasts. These structural features also support a plant’s function, since the presence of chloroplasts allows the plant to carry out photosynthesisExample of a structure and function:

Amino acids structure directly affects its function. It’s a lock and key method that cannot work unless the structure fit together. When they fit they can carry out the function of speeding up a chemical process.

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• Chemical level – the structure of molecules determines the properties of substances, which, in turn, determine their functions. For example, the chemical structure of metals allows them to conduct electricity, which makes metals useful as conductors
  

   

Cellular level – the structure of cells is linked to their function. For example, lung cells are very thin, which allows gases to diffuse easily through the cells. 

Cellular Processes

DNA replication   is a biological process that occurs in all living organisms and copies their DNA; it is the basis for biological inheritance

Practice Question

For this question we know that cellular respiration    
The process of cell in which cells turn food into usable energy in the form of ATP. We know we consume oxygen and then release carbon dioxide. Looking on the option a only part it true .We consume energy, but we don’t absorb energy we use our stored energy. B is no right at all we don’t produce oxygen. C is the correct answer we consume oxygen and release energy. D is like B so it wrong also.

Spanish 

Había una vez estaba un tigre mágico. Vivió en las montañas de Columbia. Hizo ruidos salvajes que atrajo a todos los que escuchaban. Estaba un niño quien mirar el tigre en el noche. El niño y el tigre ser amigos, pero no otros personas saben sobre la amistad.

El niño y el tigre escalamos un montañas todos el noche. El tigre hablan mucho con el niño 

el tigre le dijo sobre el mundo. El niño lloraran con el tigre. Sus es mejor amigos, pero es problema porque los personas en el barrio no saben sobre el tigre. El tigre preguntó el muchacho para mantener el secreto. Hasta que una noche, los chicos padres notó que no era en el casa. 

parte 2. 

La mama de los chico son muy furioso. Ella llamada todos personas en el barrio. De la nada el cúrro volar de la casa y hablan mama, le dijo que su hijo es los amigos con el tigre. La mama no creen que él. El cúrro escalar la mama encontrar a su hijo. "El tigre es una problema su quieren destruir el mundo. 

El tigre empezo a cambiar. Su se convirtió muy antipatico. El niño fur asustado. Es grande problema. " Quiero destruir el mundo" dijo el tigre. "No to no puedes" dijo el niño. Su necesitan parar el tigre. Su necesitan bajar los montañas y atras a Columbia. 

parte 3. 

La familial de los chico escalar los montañas. Ellos escucharon para el sonido del tigre.  La mama es muy furioso. Todos quieren lo hijo. El secreto es muy malo. Había un problema. La mama miran su hijo, "YAY" ella estaba enojada pero esta muy feliz porque encontran su hijo. 

El tigre ahogarse en el mar y todos personas en Columbia vivía feliz nunca después. 

Había una familia en las Islas Sandwich. Había un papá, una mamá, un hijo, y una hija. La familia vivía en una caja. La familia tenia un pingüino. Era un pingüino gordo. El pingüino era bastante gordo. El pingüino tenía hambre. El pingüino estaba preocupadísima. EL pingüino lloraba. El pingüino sollozó al papá, “Mamacocha tiene hambre. Mamacocha va a destruir el mundo.” Había un problema. Era un problema grave.

El pingüino le mandó el papá, “Escala el rascacielos más alta con tu familia. La familia voló hacia el rascacielos mas alta con el pingüino. El rascacielos más alta se llamaba el Torre Eiffel. 

Había un guanaco. El pingüino le dijo al guanaco, “Hay una problema. ¡Mamacocha tiene hambre! El mar va a destruir el mundo. sube el rascacielos con nosotros.” El guanaco comprendió perfectamente. El guanaco se escapo con el grupo.

Había un flamenco. El pingüino le exclamó al guanaco, “Hay una problema. ¡El mar tiene hambre! El mar va a destruir el mundo. Escala el rascacielos con nosotros.” El comprendió bien. El flamenco no voló con el grupo. El flamenco camino.

Había una puma. El pingüino le dijo a la puma, “Hay una problema. ¡Mamacocha tiene hambre! El mar va a destruir el mundo. Escala el rascacielos con nosotros.” El puma entendió. La puma se fue con el grupo.

Había un cóndor. El pingüino le explico al cóndor, “Hay una problema. ¡Mamacocha tiene hambre! El mar va a destruir el mundo. Escala el rascacielos con nosotros.” El cóndor comprendió. El cóndor no voló con el grupo. El cóndor nado. 

Había un zorro. El pingüino le explico al cóndor, “Hay una problema. ¡Mamacocha tiene hambre! El mar va a destruir el mundo. Escala el rascacielos con nosotros.” El zorro no les dio de comer. El zorro no se fue con el grupo. El zorro era demasiado flaco.

El grupo subió el rascacielos mas alta. La familia, el pingüino, el guanaco, y la puma volaron al Torre Eiffel. El flamenco camino y el cóndor nado al Torre Eiffel.

El mar subió. El mar subió con hambre. Había una problema. Había un problema grave. El zorro no estaba con el grupo. El zorro voló. El zorro no camino. El zorro no nado. El zorro voló rápido. El zorro voló al rascacielos mas grade. El zorro tenia hambre.

Por fin el mar, Mamacocha, estaba lleno de comer vacas y cabras y no subió mas. El mar bajo. La familia bajo. Los otros animales bajaron. Y todos tenían hambre. Ya había muchas problemas.

Parte 1:

Había una familia en la subterráneo del océano Pacífico. Había un papá, una mamá, un hijo, y una hija. La familia vivía en una cueva de oro. La familia tenía una lagarto. Era una lagarto especial. El lagarto era bastante importante. El lagarto tenía un secreto. E lagarto estaba preocupadísima. El lagarto voló. El lagarto le sollozó al papá, "El sol, Mamacocha, está furioso, Mamacocha va a beber el oceano." Había un problema. Era un problema grave. 

El lagarto le mandó al papá, "venenar la montaña más alta con tu familia." La familia cavó hacia la montaña más alta con el lagarto. El montaña más alta se llamaba Huillcacoto.

Parte 2:

Había un gnu. El lagarto le dijo al gnu, "Hay un problema. ¡El sol, Mamacocha, está furioso! El sol va a beber el oceano. Venena la montaña más alta con nosotros." El gnu comprendió perfectamente. El gnu se escapó con el grupo.

Había un alce. El lagarto le dijo al alce, "Hay un problema. ¡El sol, Mamacocha, está furioso! El sol va a beber el oceano. Venena la montaña más alta con nosotros." El alce comprendió perfectamente. El alce no caminaba con el grupo, el alce nadó.

Había un tortuga. El lagarto le dijo al tortuga, "Hay un problema. ¡El sol, Mamacocha, está furioso! El sol va a beber el oceano. Venena la montaña más alta con nosotros." El tortuga comprendió perfectamente. El tortuga se escapó con el grupo.

Había un elefante. El lagarto le dijo al elefante, "Hay un problema. ¡El sol, Mamacocha, está furioso! El sol va a beber el oceano. Venena la montaña más alta con nosotros." El elefante comprendió perfectamente. El elefante no caminaba con el grupo, el elefante voló.

Había un tiburón. El lagarto le dijo al tiburón, "Hay un problema. ¡El sol, Mamacocha, está furioso! El sol va a beber el oceano. Venena la montaña más alta con nosotros." El tiburón no les hizo caso. El tiburón no se fue con el grupo. El tiburón era demasiado perezoso.

Parte 3:

El grupo subió la montaña más alta. La familia, el lagarto, el gnu, y el tortuga venenaron Huillcacoto, la montaña más alta. El alce y el elefante volaron y nadaran a Huillcacoto.

El sol bebo el mar. El sol bebo el mar con furia. Habia un problema. Era un problema grave, El tiburón no estaba con el grupo. El tiburón teleportó. El tiburón no caminó. El tiburón no voló. El tiburón no nadó. El tiburón teleportó rápido. El tiburón venenó la montaña más alta. El tiburón estaba feliz.

Por fin el sol, Mamacocha, estaba contento y no bebo más. El sol vomitó el mar. La familia bajó. La llama bajó. Los otros animales bajaron. Y todos estaban felices. Y ya no había problemas.

Table of Biomes

Dwindling supply and negative environmental impact is pushing the public to embrace renewable energy sources in exchange of conventional fossil fuels. When burned, coal and oil release tons of carbon dioxide, methane, and other greenhouse gasses into the atmosphere, with the potential to cause catastrophic impacts on the environment. The impending threat of global warming is pressing environmental scientists and engineers to improve the systems we use to gather renewable energy from unlimited natural resources. Each method of generating usable electricity has its own set of environmental problems, but people are always researching ways to improve them. Compared to the environmental consequences of burning fossil fuel to generate electricity, the pros of using renewable energy sources outweigh the cons.

Wind Power:

While large amounts of land are required to have a productive wind farm, the space between turbines is not exclusively for the turbines only. The towers can be constructed on leased farmland, where they can sit amongst the crops and animals. Cattle and other farm animals are often seen grazing nearby, resting in their shade, or using them as a scratching post. Farmers can plant crops right up to the base and several studies have shown that crops like corn and soybeans benefit from the decreased frosts and fungus caused by the turbines’ presence. An unexpected benefit is that wind turbines are already combating global warming in their own way. Studies have shown that the turbulence generated by the turning of their blades can keep the surrounding temperatures from getting too hot in the day and too cold in the night. Studies imply that crops planted near the turbines are protected from damaging frost and fungi because of the impact they have on the surrounding temperature. The most extreme issue raised by the use of wind turbines is the impact they have on local bird populations. By doing a population count before construction, during construction, and after construction, scientists are able to gauge whether or not the wind farm produces a negative effect on local populations. There are cases in which rare and endangered bird species have died after flying into the spinning blades. Studies on the common causes of bird death place wind farms towards the bottom of the list, with the worst offenders being the Transmission lines of conventional fossil fuel power plants, hunters, and domestic cats. (graph in Wikipedia of bird casualties)

Hydropower:

Hydropower plants harness the natural energy of flowing water, and produce zero emissions. Any of the negative impact a dam causes on its environment is often magnified by the size of the dam.  New, large-scale dams are rare because the most suitable sites are usually under environmental protection. As a result, the demand for hydropower is failing. The development of new dams is further impacted by frequent protests from environmental activists who seek to preserve the natural flow of the river and the preservation of local fish populations. Fish counts confirm that the spinning blades of the generators can kill unwary fish, and not all fish will think to use the built in fish ladders many power plants install to please activists. Some power plants use flashing lights to direct the fish away from the turbines, but so far, the safest solution seems to be to shut them down during fish migrations. This solution is ineffective for the power plant, and the company looses money during this time. Fish aren’t the only animals that are affected by a hydropower dam. When a new dam is built, the flow may need to be redirected in order to maximize power generation, which can impact wildlife on land and their environment. The dam reserves water upstream, creating a man-made lake that floods the surrounding forest while downriver of the dam; the water level is liable to drop. Case studies of the current impact of established dams provide scientists with the information they need to improve the dams and reduce environmental consequences. 

Solar Energy:

Solar power cells are growing in popularity, especially in urban areas on roofs above the trees. The main con of solar energy is the hazardous materials used in production of the solar cells, and waste materials left behind, as well as the necessary space required for installation and the large price tag. Large-scale solar energy farms are very expensive, and they take up a lot of space, since they need to have the sun on them at all times. The space in between cells cannot be used for anything, since there isn’t much space left. Because they take up so much space, smaller cells meant for personal use have started appearing in cities and towns. Instead of filling fields, they are being places on the roofs of homes, airport hangers, and other places with space may have otherwise been left vacant. In addition to generating a lot of energy for personal use, a building that generates more energy then they can use are able to earn money by putting that power onto the grid. A problem with small-scale urban solar cells is that they are made of the same hazardous materials as the large-scale cells, and may produce toxic fumes during a fire. These fumes are dangerous for firefighters who may need to enter the building. Current research on experimental solar power aims to reduce hazardous materials and waste in production, as well as to improve the efficiency of the small-scale solar cells. One of the several improvements in progress is a solar concentrator, which is used to generate electricity, and when mounted on solar trackers, can adjust its position to optimize solar energy gathered. Another option being researched is space-based solar power designed to sit on satellites, and have the potential to gather ten times the amount of energy then they would on earth. By installing efficient solar panels in cities, it is possible to generate much of the power needed there daily, and severely reducing the need for coal and oil power plants. 

Sample Question:

What are the potential consequences of using Hydropower?

1. a. Fish will get caught in the blades of the turbines
2. b. The river upstream might flood the surrounding woods
3. c. Concerned local activists may protest
4. d. All of the above

By reading the passage on hydropower, you can judge what will happen when you build a hydropower dam. That way, you can eliminate any answer that doesn’t make sense, and pick the answer that you think is correct.

Why are scientists trying to improve the design of solar energy cells?

1. a. Because the sun is patchy, and it’s difficult to gather enough energy
2. b. Because solar energy cells may release toxic fumes during a house fire
3. c. Because the materials used during production are expensive and hazardous
4. d. Because the large energy farms are less efficient then small urban solar cells

Many of these answer might seem like the correct answer, in this case, you would need to look back at the passage and start eliminating answers. If you can’t judge which answer would be the right one, go with the answer that either feels the best, or that seems least wrong.

Sources:

http://www.ucsusa.org/clean_energy/technology_and_impacts/impacts/environmental-impacts-of.html 

http://en.wikipedia.org/wiki/Solar_power#Experimental_solar_power

http://en.wikipedia.org/wiki/Wind_farm#Environmental_and_aesthetic_impact

http://www.businessgreen.com/bg/news/2167515/report-wind-turbines-little-impact-bird-populations

http://en.wikipedia.org/wiki/Environmental_impact_of_wind_power#Impact_on_wildlife

http://www.hydroquebec.com/sustainable-development/documentation/etudes_impacts.html

"El Secreto Del Cuy"

Parte 1

Había una familia en la factoría de chocolaté en la Republica Dominicana. Había un papá,una mamá, un híjo,y una híja. La familia vivía en una casa de chocolate. La familia tenía un cuy. Era un cuy interesante. El cuy era bastante essencíal. El cuy tenía un secreto raro.  Estaba muy preocupado. Pero, Ella lloraba demasíado. Le sollozó pero mucho a su papá. Pero,"El mar, Justin Bieber esta muy triste." Justin Bieber va a cambar el mundo.Ahora hay un problema. Y es muy grave.

El cuy le mandó al papá, "Encuentra la montaña mas alta con tu familia." La familia corrió la montaña más alta con el cuy. La montaña más alta se llamaba El Elado De Fresa.

Parte 2

Había un zorro. El cuy le dijo al zorro, "Hay un problema. ¡El mar, Justin Bieber, está raviosio!¡ El mar va a destrosar esté mundo. Sube la montaña más alta con nosotros." El zorro comprendió muy perfectamente. Pero, esté animal se escapó con el grupo.

Había un caballo. El cuy le exclamó, "Hay un problem. ¡El mar, Justin Bieber está ENOJADISIMO! ¡El mar va a destruir el mundo. Sube la montaña más alta con nosotros.'' El caballo comprendío perfectamente. Adémas, no caminaba para nada con el grupo. El caballo era un volador. AL fín.

Había un pajaró. El cuy le dijo al pajaró, Hay un problema. ¡El mar, Justin Bieber está enfandado! ¡El mar va a destruir el mundo. Sube la montaña más alta con nosotros.''El pajaró comprendío perfectamente. El pajaró no caminó con el grupo. Pero voló.

Había una baca. El cuy le explicó a la baca, "Hay un problema. El mar, Justin Bieber está furioso! ¡El mar va a destruir el mundo. Sube la montaña más alta con nosotros.'' La baca comprendío perfectamente. La baca no camíno con el grupo. Pero sí voló.

Había un raton. El cuy le dijo, "Hay un problema. El mar, Justin Bieber esta muy pero muy furioso! ¡El mar va a destruir im imediatamente ESTE MUNDO. . Sube la montaña más alta con nosotros.'' El raton no se fue con el grupo. El raton era DEMASIADO perezoso y lento.

Parte 3

El grupo subío la montaña mas alta. La familia, el cuy, el zorro, el caballo, y el pajáro subieron " La Aventura". La montaña mas alta. El caballo y la baca volaron a ''La Aventura".

El mar subío. El mar subío con furia. Había un problema. Era un problema grave. El raton no estaba con el grupo. El raton corrió. Pero, claro qué no caminó. Y tan poco no voló. Corrío, y corro muy rapido. El subío la montañas altas. Y al final, sí estaba muy feliz.

Por fín el mar, Justin Bieber, estaba contento y no subío más. El mar bajó. Y la familia bajó. El cuy bajó. Los otros animales bajarón también. Y estaban todos felices. No hay mas problemas.

Había una familia en la playa del Antarctica. Había una papá, una mamá, un hijo, y una hija. La familia vivía en una cueva de swag. La familia tenía un dragón. Era un dragón especial. El dragón tenía un secreto. La dragón estaba preocupadísima. El dragón lloraba. El dragon le sollozó al papá, "Las águilas, del espacio, está vienen. Los águilas va a comer animales y el swag." Había un problema. Era un problema grave.

El dragón le mandó al papá, "Oculta el swag en un cueva más grande con tu familia." La familia caminó hacia el cueva más grande con el dragon. El cueva más grande se llamaba El Lugar De Nacimiento Swag.

Parte 2:

Había una llama. El dragón le dijo al llama, "Hay un problema. ¡Las águilas, del espacio, está vienen! Los águilas va a comer animales y el swag. Se oculta en la cueva más grande con nosotros." La llama comprendió perfectamente. La llama se escapó con el grupo.

Había un unicornio. El dragon le exclamó al unicornio, "Hay un problema. ¡Las águilas, del espacio, está vienen! Los águilas va a comer animales y el swag. Se oculta en la cueva más grande con nosotros." El unicornio comprendió bien. El unicornio no caminaba con el grupo. El unicornio voló.

Había un pinguino. El dragón le hijo al pinguino, "Hay un problema. ¡Las águilas, del espacio, está vienen! Los águilas va a comer animales y el swag. Se oculta en la cueva más grande con nosotros." El pinguino entendió. El pinguino se fue con el grupo.

Había un murciélago. El dragón le explicó a el murciélago, "Hay un problema. ¡Las águilas, del espacio, está vienen! Los águilas va a comer animales y el swag. Se oculta en la cueva más grande con nosotros." El murciélago comprendió. El murciélago no caminó con el grupo. El murciélago voló.

Había una pereza. El dragón le dijo, "Hay un problema. ¡Las águilas, del espacio, está vienen! Los águilas va a comer animales y el swag. Se oculta en la cueva más grande con nosotros." La pereza no les hizo caso. La pereza no se fue con el grupo. La pereza era demasiado perezoso.

Parte 3:

El grupo encontró la cueva más grande. La familia, el dragon, la llama, y el pinguino entraron El Lugar De Nacimiento Swag, la cueva más grande. El unicornio y el murciélago volaron a El Lugar De Nacimiento Swag.

Los águilas llegó. Los águilas llegó con furia. Había un problema. Era un problema grave. La pereza no estaba con el grupo. La pereza corrió. La pereza no caminó. La pereza no voló. La pereza corrió rápido. La pereza entró la cueva más grande. La pereza estaba feliz.

Por fin las águilas, del espacio, estaban contento y no atacó más. Los águilas salió. La familia salió. El dragón salió. Los otros animales salieron. Y todos estaban felices. Y ya no había problemas.

Había una familia en un hueco de swag de China. Había un papá, una mamá, un hijo, y una hija. La familia vivía en un hueco de swag. La familia tenía una cabra. Era una cabra especial. La cabra era bastante importante. La cabra tenía un secreto. La cabra estaba preocupadísima. La cabra lloraba. La cabra le sollozó al papá. “El mar, Mamacocha, está furioso. Mamacocha va a destruir todos los McDonalds en el mundo.”  Había un problema. Era una problema grave.

La cabra le mandó al papá, “Escala el arbol de swag más alta con tu familia.” La familia caminó hacia el arbol de swag más alta con la cabra. El arbol de swag más alta se llamaba Pedro Machuca. 

PARTE 2

Había un sandwich. La cabra le dijo al sandwich, “Hay una problema. ¡El mar, Mamacocha, está furioso! El mar va a destruir todos los McDonalds en el mundo. Sube al arbol de swag más alta con nosotros.” El sandwich no respondió, pero la cabra lo aggaró. El sandwich intentó a volar lejos de la cabra, pero la cabra lo cojió.

Había un chaval. La cabra le exclamó al chaval, “Hay un problema, ¡El mar está enojadísimo! El mar va a destruir todos los McDonalds en el mundo. Escala el arbol de swag más alto con nosotros.” El chaval comprendió bien. El chaval no caminaba con el grupo. El chaval voló.

Había una piedra. La cabra le dijo a piedra, ‘Hay un problema. ¡El mar, Mamacocha, está enfadado! El mar va a destruir todos los McDonalds en el mundo. Escala el arbol de swag más alto con nosotros.” La piedra nó respondió, pero la cabra lo agarró sin embargo.

Había un pikachu. La cabra le explicó al pikachu, “Hay un problema. ¡El mar, Mamacocha, está furioso! El mar va a destruir todos los McDonalds en el mundo. Escala el arbol de swag más alto con nosotros.” El pikachu comprendió. El pikachu no caminó con el grupo. El pikachu voló. 

Había una cuy. La cabra le dijo, “Hay un problema. ¡El mar, Mamacocha, está furioso! El Mar va a destruir todos los McDonalds en el mundo. Sube el arbol de swag más alto con nosotros.” La cuy no les hizo csao. La cuy no se fue con el grupo. La cuy era demasiado perezoso.

PARTE 3

El grupo subió el arbol de swag más alto. La familia, la cabra, el sandwich, y la piedra subieron Pedro Machuca, el arbol de swag más alto. El chaval y el pikachu volaron a Pedro Machuca. 

El mar subió. El mar subió con furia. Había un problema. Era una problema grave. La cuy no estaba con el grupo. La cuy corrió. La cuy no caminó. La cuy no voló. La cuy corrió rápido. El zorro subió el arbol de swag más alto. La cuy estaba feliz. 

Por fin el mar, Mamacocha, estaba contento y no subió más. El mar bajó. La familia bajó. La cabra bajó. Los otros animales y objetos bajaron. Y todos estaban felices. Y ya no había problemas.

Había una familia en la cuidad de Swaggtown. Había un papá, una mamá, un hijo, y una hija. La familia vivía en una cueva de swagg. La familia tenía un cerdo. Era un cerdo especial. El cerdo era bastante swaggeristic. El cerdo tenía un secreto. El cerdo estaba estupido. El cerdo lloraba. El cerdo le sollozó al carnicero, “El mar, Mamacocha, está feo. Mamacocha va a comer Pedro Machuca.” Habia un problema.  Era un problema grave.

         El cerdo le mandó al carnicero , “Escala la cuidad ,as plano con tu familia.” La familia caminó hacia la cuidad mas plano con el cerdo.  La cuidad mas plano e llamaba Chillin Ville.

            Había una sacapunta. El cerdo le dijo al sacapuntas, “ Hay un problema. ¡ El mar, Mamacocha, está feo. El mar va a comer Pedro Machuca. Sube la cuidad mas plano con nosotros.” La sacapunta comprendió perfectamente. La sacapuntas se escapó con el grupo.

            Había una mascara. El cerdo le exclamó a la mascara.” Hay un problema. ¡El mar, está enojadísimo. El mar va a comer Pedro Machuca. Escala la cuidad mas plano con nosotros.” La mascara comprendió bien. La mascara no caminaba con el grupo. La mascara voló.

            Había un reloj. El cerdo le dijo al reloj.” Hay un problema. ¡ El mar, Mamacocha, está feliz. El mar va a comer Pedro Machuca. Sube la cuidad mas plano con nosotros.” El reloj entendió. El reloj se fue con el grupo.

            Había un pollo. El cerdo le explicó al pollo, “ Hay un problema. ¡ El mar, Mamacocha, está furioso. El mar va a comer Pedro Machuca. Escala la cuidad mas plano con nosotros.” El pollo comprendió. El pollo no caminó con el grupo. El pollo voló.

            Había un mural . El cerdo le dijo .” Hay un problema. ¡ El mar, Mamacocha, está peligrosso. El mar va a comer Pedro Machuca. Sube la cuidad mas plano con nosotros.” El mural no les hizo caso. El mural no se fue con el grupo. El mural era demasiado perezoso.

             El grupo subió la cuidad mas plano. La familia, el cerdo, la sacapuntas y el reloj subieron Chillin Ville , la cuidad mas plano. La mascara y el pollo volaron a Chillin Ville.

            El mar subió. El mar subió con furia. Había un explosión. Era un explosión grave. El mural no estaba con el grupo. El mural corrió. El mural no caminó. El mural no voló. El mural corrió rápido. El mural subió  la cuidad mas plano. El mural estaba feliz.

            Por el fin mar, Mamacocha, estaba triste y no subió más. El mar guapo. La familia guapa. El cerdo guapo. Los otros cosas bajaron. Y todos estaban felices. Y ya no había problemas.

Something things that have been tested or experimented happened with Darwin and his exploration. He began this world known theory when he started to explore how different genes work and the processes in which they create new life forms.

The Earth is approximately 4.6 billion years old and humans appeared within the last-2 million years. Microorganisms appeared first - 3.4 million years ago. The plants of the land appeared about 400 million years ago and it was about 225 million years ago when mammals and dinosaurs walked the earth. Which evolves into the topic of Natural selection which acts upon the mutation that are inherited from one generation to the next. Out of all the type of  genes there are only the genes in the sperm cell will get passed on to the future generations. Thus causing any potential alter to the configuration of any population. Enabling us to keep track of how things change over time, which is what we call Evolution.

Sample Questions

1. In what ways would an animal that eats earthworms with its beak evolve to eat berries off a tree?
a. It’s beak would get smaller for more precise grabbing.
b. They will change color to resemble a tree.
c. Their claws will be able to cling on trees.
d. Nothing will change.

2. An animal that lived in water and adapted to live on land, would most likely be a:
a. amphibian
b. invertebrate  
c. Cold - blooded
d. Reptiles